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Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento
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¿Verdadero, falso, engañoso, insostenible? Aprendiendo a chequear el discurso público
28/06/2018
¿Cuánto de lo que leemos y escuchamos en el discurso público está basado en evidencias? ¿Qué pasaría si los jóvenes…
Aprender en profundidad al ritmo propio: el sistema Fontán
28/06/2018
¿Qué pasaría si cada estudiante pudiera aprender a su propio ritmo? ¿Cómo sería un sistema educativo en éste no hubiese…
Aprender exhibiendo: mostrar la escuela
28/06/2018
Este enfoque propone la planificación e implementación de muestras de museo. El proceso implica a la investigación, la escritura, el…
Aprendizaje en profundidad: paso a paso se va lejos
28/06/2018
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Aprendizaje y Servicio: el conocimiento solidario
28/06/2018
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28/06/2018
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28/06/2018
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Colaboración docente para una educación ciudadana
28/06/2018
¿Qué podemos aprender de las calles del lugar donde vivimos? ¿Qué podemos aprender de lo que sucede alrededor de las…
Clubes TED-Ed: ideas que te transforman
28/06/2018
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Cultura Digital: el desafío de transformar la experiencia escolar
28/06/2018
Se trata de un proyecto de cambio institucional que se propone re-diseñar la experiencia escolar a partir de la pregunta:…
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