Publicado en octubre de 2021
El 27 de octubre, CIPPEC llevó adelante un conversatorio sobre “Relevancia de los sistemas de información y gestión educativa (SIGED) y de los sistemas de alerta temprana (SAT)”, con el objetivo de promover la reflexión e intercambio para el fortalecimiento de las trayectorias escolares en educación secundaria.
La apertura estuvo a cargo de Alejandra Cardini, directora del programa Educación de CIPPEC. Juan Cruz Perusia, investigador del programa, lideró la presentación y moderación.
Como disparador del encuentro, se compartió una breve presentación del documento “Sistemas de alerta temprana en la educación secundaria: prevenir el abandono escolar en la era del COVID-19”. Luego, se abrió el diálogo entre colegas para conocer sus miradas sobre los desafíos que enfrentan estos sistemas a nivel nacional y jurisdiccional, con el fin de pensar las líneas de acción prioritarias para la prevención del abandono escolar y promoción de trayectorias educativas completas.
Participaron representantes de las áreas de planeamiento educativo nacional y provinciales, especialistas nacionales e internacionales de organizaciones de la sociedad civil y organismos de cooperación internacional interesados en la temática.
