¿Cómo sería una clase en la que los estudiantes investigaran el tiempo atmosférico a la manera de los meteorólogos? ¿Qué aprendizajes se potenciarían si los estudiantes participaran en una red global de chicos investigadores? GLOBE es un programa internacional de educación científica que ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en la recolección de datos y el proceso de investigación en ciencias, y de contribuir al cuerpo de conocimiento mundial sobre la atmósfera y el medioambiente.

El programa fue lanzado por el gobierno estadounidense en 1994 y está patrocinado por dos organismos estatales: la NASA y la NSF (National Science Foundation). Provee a las escuelas participantes un kit de actividades interdisciplinarias e instrumentos de medición para utilizar en el aula sobre fenómenos de la atmósfera, la biósfera y el suelo, desarrolladas por científicos en conjunto con docentes. La iniciativa tiene un impacto global: en ella participan más de 29.000 escuelas en 117 países de todos los continentes .

Dos son las claves del programa: a) permite que estudiantes y docentes lleven a cabo prácticas científicas auténticas en sus escuelas, haciendo investigaciones “de carne y hueso” y en contacto con científicos profesionales; b) su carácter internacional. A través de GLOBE, los estudiantes analizan temáticas ambientales desde una perspectiva global, en tanto participan de una comunidad internacional de escuelas conectadas que comparten sus proyectos y los datos que han recolectado sobre el tiempo atmosférico en sus regiones.