¿Cómo trabajamos con la diversidad de alumnos dentro de las aulas? Grupos Interactivos es una forma de organización inclusiva dentro del aula en la cual la diversidad es una característica fundamental para que todos los alumnos puedan mejorar sus aprendizajes. Agrupados de manera heterogénea, los estudiantes logran afianzar sus conocimientos en la medida en que interactúan entre sí, en un entorno de diálogo igualitario y solidaridad.

La clave para que todos puedan resolver la actividad que plantean los adultos es el diálogo entre los alumnos. Cuando uno de los integrantes del grupo tiene una dificultad para resolver el ejercicio, le consulta al resto de los compañeros de su grupo. Así, en una misma dinámica, todos aceleran sus aprendizajes y se promueve una mejora del clima en el aula a partir de la solidaridad en las relaciones entre pares. La presencia del voluntario adulto es fundamental para garantizar que los estudiantes interactúen entre sí, en un clima de solidaridad.

Esta organización permite que, en la diversidad, todos adquieran los contenidos dados en clase. Amplía el horizonte del aula hacia la comunidad, favorece el intercambio entre una multiplicidad de actores y ejercita el diálogo, la solidaridad y la amistad.